这两节是作文课,教语文的林老师给出的题目是这样的:请同学们课余时间,搞一个小型调查,问一问父母、长辈或其他人,10块钱能做什么?把调查的结果写出来。
林老师刚把作文题目抄到黑板上,下面立刻引起了同学们的窃窃私语:10块钱能做什么?老师怎么出了这么个怪题目?
林老师没有理会下面的窃窃私语,清了清喉咙说:同学们,这次的作文是一个小型调查。请同学们利用课余时间,问一问自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、亲戚、邻居,也可以问一问商店里、大街上的陌生人,10块钱能做什么?然后把你调查的情况写一写,明天早上交给我。
第二天,林老师一本一本地打开了学生交来的作业。
第一本上毛毛草草地写着:爸爸说,10块钱能打25分钟的电话。妈妈说,10块钱能买一只鸡腿。爷爷说,10块钱能买两包中档香烟。奶奶说,10块钱能买一顿早餐。我觉得,10块钱能买10支冰棒。
林老师看了看作文本上的名字,上面写着林小毛,一个普通工人的儿子。
第二本作业上龙飞凤舞地写着:爸爸背着妈妈对我悄悄地说,10块钱不够给小姐一次小费。妈妈说,10块钱买不到一支高级唇膏。爷爷说,10块钱买不到一包中华烟。奶奶说,10块钱打不了一圈麻将。我说,10块钱不够我一天的零花用。
林老师叹了口气,摇了摇头,不用看名字,她也知道是包工头郑大发的儿子郑小发写的。
第三本作业上歪歪扭扭地写着:爸爸说,10块钱可以买一顿狗食。妈妈说,10块钱可以买一本时尚杂志。爷爷说,10块钱可以买一个最便宜的鸟笼。奶奶说,10块钱能让擦皮鞋的给她擦一次鞋。我说,10块钱可以让我打一次出租到学校。
林老师知道,这是本市有名的房地产商王大赖的儿子王小顺写的。
第四本作业上有几行轻描淡写的字迹:爸爸说,10块钱用不着单独开发票。妈妈说,10块钱长啥样我没印象。爷爷说,10块钱装兜里太占地方。奶奶说,10块怎么能算钱?
不用说,这是市委秘书长的宝贝儿子写的。
第45本作业上工工整整地写道:爸爸说,10块钱是我干一天活儿的工钱。妈妈说,10块钱是我两天的饭钱。爷爷说,10块钱能买5支俺孙子最爱吃的糖葫芦。奶奶说,我不知道10块钱能做什么,因为我的口袋里从来没有超过10块钱。我说,10块钱能买4包方便面,每天中午吃一包,够我吃上4天。
林老师的眼泪一滴一滴地滴到了作业本上,可她却全然不知。她想,这个孩子一定是班里成绩最优秀的李强。他的爸爸下岗了,听说一直没有找到合适的工作,只好到建筑队里给人家提灰搬砖,累死累活也挣不了几个钱。
林老师拿起钢笔,在李强的作业本上接着写道:10块钱可以买一本课外读物,10块钱可以订一学期报纸杂志,10块钱可以买一盒英语磁带,10块钱可以买一支普通钢笔,10块钱可以得到一份天才、一份勤奋、一个志向、一个恒心
想了想,林老师又在后面写上了一句话:你的奖学金已经发下来了,一共是100元。下午上课前来找老师领。
林老师又想了想,把100元改成了200元,然后从自己的工资袋里抽出100元,和李强的奖学金放到了一起。